EDUCACIÓN

Llegan administraciones nuevas al gobierno y deciden cambiar los conceptos que se habrán de utilizar, sobre todo en la educación, donde andamos de mal en peor; aunque seamos muchos los que estamos trabajando duro para que esto cambie.

Para la OCDE, esta organización que está integrada por 34 países; déjenme decirles que, en matemáticas, somo el último lugar; en español, somos el último lugar; como en otras disciplinas que son de mucha importancia.

Definitivamente, no dicen que somos los últimos en términos generales por no hacernos sentir más mal, de lo que ya nos sentimos por esa razón. Al menos, lo que trabajamos para que esto disminuya y no lo logramos, si nos sentimos mal por no lograr los objetivos trazados.

Imagine usted, ya no son competencias, ahora son progresiones; ya no son perfiles de egreso, son rasgos globales de aprendizaje. ¿Y qué con eso? Es un rebautizo que no nos deja avanzar, porque no se tiene la intención de hacerlo.

Hay que decirlo. Somos muchos los que trabajamos duro; ahora mismo podría hacer una lista de maestros que se nota que hacen todo lo posible porque haya frutos más sustanciales en educación. Pero, de qué sirve, si no lo hacemos todos, y son muchos los que entran a trabajar en la educación porque tienen palancas. Pero no lo haré, no voy a mencionar a los buenos maestros que conozco, porque se me podría pasar alguno y me voy a meter en broncas serias.

Lo que yo quiero proponer es lo siguiente. De acuerdo, vamos aprendiéndonos los nuevos conceptos que traen consigo los que administran la educación; vamos haciendo lo que nos piden, siempre y cuando sea a favor de los jóvenes que atendemos. Pero no olvidemos que esa es nuestra labor, es nuestra consigna, ayudar siempre hasta el final, porque es la labor por excelencia. La docencia.

Hasta cuándo podemos seguir soportando que haya una persona que no hace lo suyo en nuestro lugar de trabajo…

Hasta cuándo podremos seguir soportando que a los elementos que no trabajan les den la oportunidad de tener seguridad laboral, base y todas las prerrogativas de ley y a muchos otros que, si trabajan, no…

Buenos, ahí está esta nota para la reflexión, ya es necesario que se haga una reforma de verdad, donde se le dé trabajo, a quienes de verdad están capacitados para hacer la actividad que se les encomienda. Pero en educación, se debe analizar a fondo si es que se está preparado para ello.

Y la evaluación de los maestros, debe ser ahí, en el plantel, a los alumnos que atiende el mismo maestro; y si no ha trabajado, se debe hacer examen para ver cómo se desempeña en el grupo, si tiene la decencia suficiente y el respeto requerido para atender a los muchachos, porque sus padres nos los encomiendan.

Por lo pronto, los que estamos, debemos esperar, dar la mejor versión de nosotros, porque sino fuera así, cambiemos de labor, se puede y se debe hacer así.